Olika konsekvenser för elever
Klyftan mellan unga flickors och pojkars läsförståelse ökar. En stor internationell undersökning har visat att var fjärde 15-årig svensk pojke inte klarar grundläggande läsförståelse.
Katja Gillander-Gådin är docent i folkhälsovetenskap vid Mittuniversitetet. Hon menar att konsekvenserna är olika för de flickor och pojkar som det går dåligt för i skolan.
– De negativa konsekvenser som man ser nu är fortfarande större för de flickor som inte klarar skolan jämfört med pojkar. Så killarna har fortfarande möjligheter att få arbeten som inte kräver högre studier i högre utsträckning än flickor, säger hon.
– Ett aktivt jämställdhetsarbete och genusperspektiv kommer att lösa många olika problem och kommer att ha positiva konsekvenser för både skolframgång och hur eleverna mår.
Läs tidigare nyheter:
En av fyra pojkar klarar inte läsningen
Sofia Johansson
sofia.s.johansson@sverigesradio.se
