Du måste aktivera javascript för att sverigesradio.se ska fungera korrekt och för att kunna lyssna på ljud. Har du problem med vår sajt så finns hjälp på http://kundo.se/org/sverigesradio/

Monikulttuurisen opetuksen ensimmäinen oppikirja

Publicerat måndag 11 oktober 2004 kl 05.00

Sellaisten oppilaiden määrä, joilla on ainakin yksi vanhemmista kotoisin muualta kuin Ruotsista, kasvaa kouluissa ja yliopistoissa.
Tämä tuo uusia haasteita, varsinkin opettajille.
Dosentti Pirjo Lahdenperä haluaa uudessa kirjassaan antaa opettajille ja muille konkreettisia ohjeita siitä miten voi toimia uudessa, monikulttuurisessa tilanteessa.

Ruotsin kouluissa ja yliopistoissa, ja koko yhteiskunnassa, puhutaan paljon monikulttuurista. Mutta harva tietää mitä se käytänössä tarkoittaa.

Pirjo Lahdenperä on seuranut kehitystä jo kaksikymmentä vuotta, ja hän on siis nyt, kuuden Södertörnin korkeakoulussa toimivan opettajan kanssa, konnnut käytännöllistä tietoa asiasta, kirjaan jonka nimi on ”Interkulturell pedagogik i teori och praktik”.

Kultturien välisen pedagogiikan ydin on ottaa selvää omasta itsestä ja omasta kulttuurisesta taustasta. Tavoitteena on saada kulttuurien kohtaamisen avulla esille uutta tietoa jota ei ehkä olisi saatu ilman tietoisuutta kulttuurieroista.

Pirjo Lahdenperän mielestä kehitys on Ruotsin koulumaailmassa mennyt myönteiseen suuntaan.

(SR Sisuradio/Erik Regnström)

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Har du frågor eller förslag gällande våra webbtjänster?

Kontakta gärna Sveriges Radios supportforum där vi besvarar dina frågor vardagar kl. 9-17.

Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".