Du måste aktivera javascript för att sverigesradio.se ska fungera korrekt och för att kunna lyssna på ljud. Har du problem med vår sajt så finns hjälp på http://kundo.se/org/sverigesradio/

Koulukomissio ehdottaa oppilaiden arpomista vapaakouluihin

Julkaistu torsdag 20 april kl 17.25
pennor kyniä koulu skolan
Koululaisten apuvälineitä. Foto: Anni Emilia Alentola/SR Sisuradio

Hallituksen koulukomissio avaa mahdollisuuden sille, että vapaakoulujen oppilaat voitaisiin valita arpomalla, jos jonossa on enemmän lapsia kuin koulussa on vapaita paikkoja.

Hallituksen koulukomissio eli Skolkommissionen esitteli torstaina loppumietintönsä Ruotsin koulujärjestelmän parantamiseksi.

Komissio ehdottaa esimerkiksi, että kaikkien vanhempien tulisi tehdä aktiivinen kouluvalinta jo esi- ja peruskouluun. Komissio ehdottaa myös, että suosituimpiin kouluihin oppilaat voitaisiin valita arpomalla. Tämä voisi ehdotuksen mukaan koskea sekä vapaakouluja, että kunnallisia yläasteen luokkia. 

Tavoitteena on koulusegregaation vähentäminen ja eri taustaisten oppilaiden saaminen samoihin kouluihin ja luokkiin.

Komission puheenjohtaja, professori Jan-Eric Gustafsson toteaa, että segregaatiotilanne Ruotsissa eroaa paikasta toiseen, ja siksi samoja sääntöjä ei voi asettaa koko maahan.

Komissio haluaa myös valtion tukevan kouluja oppilaiden sosioekonomisen taustan perusteella kuudella miljardilla kruunulla vuodessa. Rahoja tulisi komission puheenjohtajan, professori Jan-Eric Gustafssonin mukaan jakaa enemmän niitä tarvitseville kunnille ja kouluille.

Myös opettajia ja opintoympäristöä koskevia ehdotuksia

Koulukomission puheenjohtaja Jan-Eric Gustafsson totesi, että liian suuri osa opettajien ajasta menee muuhun työhön kuin opettamiseen ja pedagogiseen työhön. Yksi ehdotus voisi puheenjohtajan mukaan olla digitalisoinnin lisääminen esimerkiksi kansallisten kokeissa. 

Opettajilla on myös oltava paremmat mahdollisuudet jatko-opintoihin, ehdottaa komissio.

Komissio ehdottaa myös parannuksia opintoympäristöön kouluissa. Turvallisuutta ja opintorauhaa on parannettava ja vastuu näistä tulisi kirjata selkeämmin opintosuunnitelmiin.

Lisää tukea tai stimulanssia tarvitsevien oppilaiden tulisi saada sitä sekä enemmän etää nopeammin, toteaa Gustafsson lehdistötilaisuudessa.

Lisäksi oppilashuollossa on parannettava etenkin ehkäisevää hoitoa ja työtä.

Journalismimme perustana on uskottavuus ja puolueettomuus. Sveriges Radio on riippumaton poliittisista, uskonnollisista, taloudellisista, julkisista ja yksityisistä intresseistä.
Har du frågor eller förslag gällande våra webbtjänster?

Kontakta gärna Sveriges Radios supportforum där vi besvarar dina frågor vardagar kl. 9-17.

Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".