Du måste aktivera javascript för att sverigesradio.se ska fungera korrekt och för att kunna lyssna på ljud. Har du problem med vår sajt så finns hjälp på http://kundo.se/org/sverigesradio/

افزایش تعداد دانش آموزان فاقد صلاحیت ورود به دبیرستان

پخش شده måndag 24 oktober 2011 kl 15.55
افزایش تعداد دانش آموزان فاقد صلاحیت ورود به دبیرستان
(6:29 min)
Arkivfoto: Ingvar Karmhed/SvD/Scanpix.

شمار زیادی از دانش آموزان کلاس نهم که نمرات قبولی برای ورود به دبیرستان را کسب نمی کنند، در ده سال اخیر بشدت افزایش یافته است. در یک سری گزارش که اولین قسمت آن را امروز می شنوید به این مسئله پرداخته ایم.  اکثر این دانش آموزان ساکن مناطق محروم هستند، از جمله محمد و احمد از دانش آموزان مدرسه یولستا:

- بدترین مدرسه، کیفیت بد آموزشی، تعویض دائمی معلمها و غیبت از مدرسه، از جمله مشکلاتی است که دانش آموزان مدرسه یولستا (Hjulstaskolan) واقع در شمال غربی استکهلم، به آن اشاره می کنند.
اظهارنظر دانش آموزان این مدرسه با نتیجه بررسی اخیری که درمورد مدارس شده است مطابقت دارد. طبق این بررسی شمار نوجوانان کلاس نهم که مدرسه را بدون کسب صلاحیت لازم برای ورود به دوره دبیرستان به پایان می رسانند، به شدت درحال افزایش است.  این روند منفی در ده سال اخیر بیشترین رشد را بویژه در مدارس مناطق محروم سوئد داشته است.
و مدرسه یولستا یکی از این مدارس است. در این مدرسه از هر ۱۰ دانش آموز کلاس نهم تقریبا  تنها ۴ نفر نمره قبولی برای ادامه تحصیل در دبیرستان را کسب کرده اند. مشکلی که خود دانش آموزان نیز به آن واقف هستند:محمد  یکی  از دانش آموزان می گوید که در بسیاری از درسها نمره قبولی ندارد و احمد اضافه می کند که تقریبا در هیچ درسی نمره قبولی ندارد. او درمورد عواقب این مسئله می گوید:
- نمی دانم. شاید در آینده نتوانم شغلی بدست آورم.
اوربان اُستروم (Urban Åström)، مدیر مدرسه یولستا علت کاهش بی رویه سطح نمرات قبولی دانش آموزان در این مدرسه را چنین شرح می دهد:
- شمار دانش آموزان تازه وارد به سوئد دراین مدرسه زیاد است. سال گذشته ۳۵ درصد دانش آموزان کلاس نهم این مدرسه تازه به سوئد آمده بودند.  و طبیعی است که این دانش آموزان نمی توانند در دروس خود نمره بگیرند. بنابراین مقایسه این مدرسه با یک مدرسه عادی در سوئد مطلقا اشتباه است.
اما شمار دانش آموزان متولد سوئد با سطح نمرات پایین نیز در مدرسه یولستا کم نیست. این دسته از دانش آموزان نیز، به عنوان مثال احمد نسبت به ادغام کردن آنها با دانش آموزان جدید معترض هستند.
- آنهایی که سوئدی بلد هستند و آنهایی که بلد نیستند. همه ما را در یک کلاس درس می نشانند. برای همین ما درس خوب یاد نمی گیریم.    
کاهش سطح معدل درسی دانش آموزان مشکل مشترکی است که مدارس روسنگورد (Rosengårdsskolan) در مالمو، هاممارکوللن (Hammarkullsskolan) در گوتنبرگ و فرردریکدال (Fredriksdalsskolan) در هلسینگبوری نیز با آن روبرو هستند. 
کلیه این مدارس در مناطق فقیرنشین با درصد بیکاری بالا قرار دارند.  شمار دانش آموزان تازه وارد به سوئد نیز دراین مدارس بسیار زیاد است.
وضعیت نامناسب این گونه مدارس واکنش سیاستمداران اپوزیسیون ازجمله یان والسکوگ (Jan Valeskog)، معاون سوسیال دموکرات هیئت امور آموزشی کمون استکهلم را برانگیخته است:
- این مسئله بسیار جدی است. زیرا شمار دانش آموزانی که صلاحیت وارد شدن به دبیرستان را دارند ۱۵ تا ۲۰ درصد کاهش یافته است.یان والسکوگ معتقد است که باید کمک مالی بیشتری بویژه به مدارس مناطق مهاجرنشین ارائه کرد:
- ارائه کمک مالی به این گونه مدارس کاملا ضروری است. تفاوت میان مدارس دراین زمینه بسیار زیاد است و کمک ها باید به مدارسی ارائه شود که بیشترین نیاز را دارند. نمی توانیم به این شکل ادامه دهیم زیرا با این کار جدایی اجتماعی را افزایش می دهیم.یوهاننا شو (Johanna Sjö)، از حزب مدرات و عضو هیئت امور آموزشی کمون استکهلم در این رابطه می گوید:- کمون استکهلم تصمیم گرفته است، سیستم تقسیم کمک مالی به مدارس خود را تغییر دهد و مدرسه یولستا از مدارسی است که مطمئنا طبق سیستم جدید از کمک مالی بیشتری برخوردار خواهد شد.اما به گفته یان والسکوگ این کار مشکل این نوع مدارس را حل نخواهد کرد:
- قرار است کمک مالی به مدارس را تا ۲ درصد افزایش دهند اما همزمان کلیه مدارس موظف هستند هزینه خود را به میزان ۵و۱ درصد کاهش دهند. این کمک مالی شامل بالا بردن حقوق آموزگاران نیز می شود و با توجه  با این امر چیزی باقی نمی ماند.یوهاننا شو با اظهار آگاهی از وضعیت کنونی مدارس با شمار بالای کودکانی که تازه به سوئد آمده اند، می گوید:
- بدیهی است که نتیجه کار ما رضایت بخش نیست و باید راه حلی برای این مشکل پیدا کرد و ما درحال چاره سازی هستیم ولی نمی توان وضعیت را یک شبه تغییر داد.
یکی از اقداماتی که در مدرسه یولستا برای بالا بردن نمره درسی دانش آموزان انجام می شود کمک درسی به آنهاست.یکی از دانش آموزان راضی دراین مورد می گوید:
- هر کمکی که لازم داریم در اینجا وجود دارد. دانشجویانی که به اینجا می آیند کمک درسی زیادی به ما می کنند.

پایه و اساس کار ما در رادیوی سویدن خبرنگاری معتبر و بی طرفانه است. رادیوی سویدن یک رسانه غیر وابسته از نظر سیاسی، مذهبی و اقتصادی است که درجهت منافع هیچ نهاد عامه ویا فرد مستقل فعالیت نمی‌کند.
Har du frågor eller förslag gällande våra webbtjänster?

Kontakta gärna Sveriges Radios supportforum där vi besvarar dina frågor vardagar kl. 9-17.

Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".