Hoppa till textinnehållet Sajtkarta Support Kontakta Sveriges radio Spelaren Alla kanaler

Nyheter

P4 Jönköping granskar friskolan Kitas

Jag ville starta en skola där eleverna kan koncentrera sig på sina studier och där lärarna brinner för att lära ut, där idrottande elever och elever som har andra intressen kan mötas och inspirera varandra. Det är Kitas idag!" Carita Seher, grundare av Kitas Gymnasium.

 
Friskolan Kitas

Lärare: Jag är besviken

Uppdaterat: tisdag 21 juni 2011 kl 15:51 (publicerades tisdag 21 juni 2011 kl 14:22) , Nyheter P4 Jönköping 1 kommentar

Mindre än två veckor efter "Den blomstertid nu kommer" lägger friskolan Kitas ner i Jönköping. Den informationen fick elever och föräldrar igår. De är inte förvånade, men besvikna och Skolinspektionen kan inget göra nu.

FLER LJUDKLIPP

Vad huvudmannen själv tycker får vi inte veta idag, de vägrar att svara när P4 Jönköping ringer.

Linnea Lönn och Emmy Widriksson gick nyss ut samhällstvåan på Kitas men får nu söka nya skolor.

– Det kändes väl tråkigt men det kom inte som någon chock. Man hade ju sina misstankar från början. För det första ringde de en fredagskväll, den sämsta tiden på hela veckan och sagt att det skulle vara ett möte. Sedan har det varit krångel hela året och vi har inte haft någon riktig rektor. Det verkade ändå vara bra på slutet, men det ändrade sig snabbt, säger Emmy Widriksson.

– Det var inte så oväntat, man har haft sina föraningar. Jag trodde det skulle bli bättre efter att Skolinspektionen varit där men det blev det inte säger Linnea Lönn.

Ni var inställda på att gå på Kitas till hösten också?

– Ja, men jag tror inte det blir någon större skillnad om vi får gå på Jensens. Jensens rektor och lärare var inne på Kitas och erbjöd oss platser. Det verkar ju vara liknande Kitas, bara andra lokaler och lite fler elever.

Enligt Emmy var det bara Kitas Karl Borgö som var med på mötet. De tycker det är märkligt att bara eleverna var informerade och inte lärarna.

– Jag tycker lärarna ska vara informerade i första hand.

Hur gick snacket efter mötet?

Vissa var jättechockade, andra ledsna och jag bara skrattade åt det för det var så dåligt. Men alla pratade olika mål, men det verkar som alla vill gå tillsammans och om vi går på Jensens får vi en egen klass.

Vid sitt köksbord sitter läraren Irene Kumlin och rättar de sista proven. Hon vet ännu inte vad som gäller för henne.

– Huruvida det blir si eller så med min tjänst det vet jag inte för jag har inte fått någon officiell uppsägning än.

Så du har inte hört något från skolan?

Nej, inte mer än att jag igår fick höra att skolan kommer läggas ner. Jag visste inte om att det skulle vara något möte mer än att några elever hade mejlat mig och frågat vad det skulle vara för möte och om de skulle gå mitt i sommaren.

Vad säger du om att ett sådant här besked kommer mitt i sommaren?

– Jag säger bara att det följer det mönstret som varit tidigare tyvärr.

Du är besviken på Kitas ledning?

– Ja det har jag varit länge, de följer som sagt samma mönster som tidigare. Jag är inte förvånad men besviken säger Irene Kumlin.

Det var alltså i redan i fredags som ledningen för friskolan Kitas i Jönköping fattade beslutet att kalla till sig eleverna och meddela att skolan ska läggas ner.

Samma dag gick också tiden ut för skolledningen att svara på en rad kritiska frågor som de fått från Skolinspektionen, men istället för svar blir det alltså nedläggning istället.

- Skolan har fått en något avkortad del av Skolinspektionens beslut, ett slags förhandsbesked om vartåt det lutar, säger Peter Sääv, utredare på Skolinspektionen och den som granskar just Kitas i Jönköping

Och när friskolan Kitas i Jönköping nu läggs ner finns det en risk att eleverna får problem med att få ut ALLA sina betyg och andra handlingar som de behöver när de nu slutar gymnasiet eller ska byta skola.

- En friskola har inga skyldigheter att arkivera betyg och liknande så risken finns att elever hamnar i svåra situationer, säger Peter Sääv. 

- Det är en ganska ovanlig händelse att man lägger ner en skola så här, men som eleverna säger så är det kanske inte oväntat för den som sett verksamheten inifrån, säger Sääv.

Det har ju du också gjort..?

Ja, det har jag gjort. Vi håller på att arbeta på ett beslut, att de lägger ner kommer som en överraskning för vi har ju ställt frågan om de kommer driva skolan vidare och beskedet var att det tänker de göra.

Det är ju svårt för er att lägga ner en skola, men de själva kan lägga ner från en dag till en annan. Hur är det möjligt?

– Det är ju lagstiftningen som är sådan och det gäller ju alla typer av verksamheter, vill du inte driva den som ägare så står det dig fritt att lägga ner verksamheten, säger Peter Sääv på Skolinspektionen.

- Den kritiken ni har kommer de undan med det nu?

- Eftersom det inte finns någon verksamhet längre finns det ingen att kritisera, säger Peter Sääv.

Du måste aktivera javascript för att se sverigesradio.se korrekt. Läs mer på sverigesradio/support

 

Det här är ljudspelaren på sverigesradio.se. Just nu spelas ingenting. Klicka på en ljudlänk så startar den. Du kan göra spelaren mindre genom att klicka på knappen Min radio.

Om du har frågor om eller synpunkter på Sveriges radios webbradio kan du kontakta oss på vår supportsida.

Vill du dela med dig?

Dela ut en viss tidpunkt i ett ljudklipp

Högerklicka på tidsaxeln och välj ”Dela ut till aktuell tidpunkt” så får du en länk som startar ljudet på en visst plats i ljudet. Detta fungerar bara på ljudklipp, inte direktsändningar

Vill du dela med dig?

Ljudklippet startas på det antal sekunder som du har valt. Den du delar till kan även spola tillbaka till början av ljudklippet och lyssna på hela klippet.

Mina favoriter

  • Du kommer alltid åt dina favoritprograms senaste avsnitt och dina favoritkanaler med bara ett klick.

    Lägg till så många du vill!

Spelkö

  • Du kan spara klipp och program i en spelkö. Klicka på pilen efter en ljudlänk och välj att lägga på kö.

Historik

  • Allt du lyssnat på kommer du alltid åt med bara ett klick.

    Alla ljudklipp du lyssnar på hamnar här.

Rensa
Hjälp
Byt ljudkvalitet: