Forskare: Förskolor på tak kan försvåra barnens inlärning
Västerås stad vill bygga förskolor på tak – men det kan försvåra barnens förmåga att förstå naturens kretslopp, säger forskare på Mälardalens förskola.
– Jag förstår mycket väl att det är platsbrist i stan och man måste hitta nya lösningar, men man behöver tänka ett steg extra om man ska ha sådana här förskolor på tak. Barnen kommer väldigt långt från naturen, säger Martina Norling, universitetslektor i pedagogik på Mälardalens högskola.
Martina Norling forskar även om barn, språk och miljö. Och hon är alltså kritisk till förkolor på tak, även om det görs en konstlad uteplats där med gräs och träd.
– Läroplanen säger att barnen ska förstå samband mellan människan och naturen, förstå dess kretslopp. Så jag tänker att man måste tänka och ta sig från det här taket ut på utflykter, säger hon.
