Umeå Universitet

Han forskar på minoritetsperspektivet i skolan

5:15 min
  • I lärarrummen pratas det meänkieli och tornedalsk kultur, i korridorerna finns intresserade ungdomar men de möts inte i klassrummen.
  • Hänen tutkimus näyttää ette tornionlaaksolaista ossaamista ei oteta halthuun.
  • "Det finns en outnyttjad resurs i den tornedalska skolan", säger Pär Poromaa Isling.

28 informanter i två tornedalska gymnasieskolor har varit med i studien, varav 18 var elever, 8 var lärare och 2 var rektorer.