Friskolor försämrar förståelse

Friskolor ökar segregationen, men problemet är inte i första hand vilken inriktning en friskola har utan det fria valet i sig, menar Christina Cliffordson, forskare vid Göteborgs universitet.

Christina Cliffordson, docent i pedagogik vid GU, förstår att stadsdelsnämnden i Bergsjön är kritisk till en tredje muslimsk friskola i Göteborg. Men problemet är inte skolans inriktning, utan det fria valet i sig.

Enligt henne försämrar en indelning av barn och ungdomar i homogena grupper både förståelsen för andra kulturer och inlärningen i sig. Men Abdul Rashid, imam på Römosseskolan i Gårdsten håller inte med.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".