Läsande barn. Foto. Dan Hansson/Scanpix

Bättre metod lär barn läsa

Intensiv daglig träning för barn med läs- och skrivsvårigheter ger resultat. Det visar ny forskning från Göteborgs universitet.

I studien fick drygt 50 nioåringar med läs- och skrivsvårigheter under tolv veckor daglig träning i att förstå den alfabetiska koden av pedagoger vid Göteborgs universitet.

Resultaten visar att de barn som deltog i träningsprogrammet klarade sig mycket bättre än de barn som fick den traditionella specialundervisning som skolan erbjöd.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".