Läsningen behöver anpassas
Uppsala

Forskare sågar idén om bok-kanon

Att införa en litterär kanon i skolan, alltså böcker som alla ska läsa, fungerar inte, skolan måste istället anpassa litteraturen efter eleverna. Det menar forskaren Helen Schmidl från Uppsala universitet som under ett läsår tittat på hur fyra åttondeklasser tolkar skönlitteratur.

Läsvanorna varierar stort visar hennes avhandling, och därför kan inte alla elever läsa samma böcker. Däremot måste eleverna få redskap för att bredda sin läsning och ta till sig nya genrer.

Avhandlingen försvaras vid universitetet elfte april.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".