Läsning betydelsefullt

Det finns ett starkt samband mellan barns prestationer i skolan och föräldrarnas utbildningsgrad och sociala bakgrund. Men när elever utvecklas till goda läsare så spelar det här mindre roll.

Det visar analyser som gjorts i Uppsalas skolor. Att barn läser mycket betyder alltså mer för deras utveckling än vad klasstillhörighet gör.

Nästa vecka ska pedagoger och rektorer i Uppsala ta del av forskning i ämnet för att kunna utveckla sin verksamhet.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".