Datorbrist i hemmet till nackdel för barn

Barn som saknar dator i hemmet får sämre tillgång till datorundervisning i förskolan.
Många förskolelärare saknar själva kunskaper för att använda dator som ett pedagogiskt redskap och det påverkar också barnen.

Den slutsatsen drar Agneta Ljung- Djärf vid Högskolan i Kristianstad i en avhandling.
Och enligt studien är det barn som bor i ett invandrartätt höghusområde som har sämst förutsättningar.
För att komma till rätta med en del av problemet så efterlyser Agneta Ljung Djärf ökade kunskaper om datorer bland förskolepedagoger.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade ljud i menyn under Min lista