Foto: Fredrik Sandberg/TT.

Många elever får inte hjälp enligt rapport

Hälften av lärarna uppger att eleverna sällan eller aldrig får stöd av speciallärare eller specialpedagog trots att läraren påpekat behovet, visar en rapport från Lärarförbundet.

Åsa Setterström, ordförande för Örebros lokalavdelning inom Lärarförbundet anser att det blir billigare att sätta in resurser i tidig ålder än att vänta, det visar forskning.

Skolan är stort behov av fler speciallärare och specialpedagoger och det kommer att behöva rekryteras 1 200 varje år i landet, enligt fackförbundet.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade ljud i menyn under Min lista