#minspråk

Näin kartoitimme vähemmistökielten opetusta

Syksystä 2015 lähtien kansallisiin vähemmistöihin kuuluvat oppilaat saavat lukea vähemmistökieliä koulussa, vaikka he eivät osaisi kieltä ennalta eikä sitä puhuttaisi heidän kotonaan. Näin oppilaat saavat mahdollisuuden elvyttää ja aktivoida kieltä.

Mutta minkä verran opetusta oppilaat oikeastaan saavat? Kouluvirasto Skolverket on huomauttanut hallitukselle, että oppilaat eri puolilla maata ovat hyvin epätasa-arvoisessa asemassa, eikä kukaan oikeastaan tiedä, kuinka paljon opetusta heille annetaan. Tältä pohjalta olemme tehneet kartoituksen, jonka tarkoituksena on selventää eroja opetuksen määrässä kuntien välillä. Kysyimme myös, suunnittelevatko kunnat suomen kielen peruskouluopetuksen lisäämistä.

Sisuradio on lähettänyt kaikille Ruotsin kunnille kyselyn, jonka tulokset kertovat kuntien kannan siihen, kuinka paljon opetusta Ruotsin kansallisissa vähemmistökielissä annetaan (suomi, meänkieli, romani, saame ja jiddisch).

Kuntien vastaukset ja opetuksen määrä eri puolilla maata on kuvattu sivuiltamme löytyvissä kartoissa ja artikkeleissa.

Kunnat esitetään kartalla eri värisinä riippuen siitä, kuinka monta minuuttia ne ovat vastanneet antavansa. Vaaleansiniset kunnat kertovat tarjoavansa vähintään 20 minuuttia opetusta viikossa oppilasta kohden, ja tummansiniset kunnat tarjoavat kertomansa mukaan yli 60 minuuttia opetusta.

Vaaleimmalla värillä esitetään kunnat, jotka ovat vastanneet, että ne eivät anna opetusta kielessä. Kyselyn perusteella ei selviä, mistä tämä johtuu, mutta yksi syy opetuksen puuttumiselle voi olla se, etteivät kunnassa koulua käyvät oppilaat ole hakeutuneet vähemmistökielen tunneille.

Valkoinen väri tarkoittaa, ettei kunta ole vastannut kyselyymme.

Kun kartasta klikkaa kuntaa, kunnan antama vastaus esitetään 180 minuutin skaalalla. 180 minuuttia eli kolme tuntia on Euroopan neuvoston antama minimisuositus, jonka tulee täyttyä, jotta oppilaat asiantuntijoiden mukaan oppisivat kieltä.

Tapauksissa, joissa kunnat eivät ole täyttäneet kyselyyn tarkkaa minuuttimäärää, olemme esittäneet kunnan valitseman vastauskategorian keskiarvon.

Kunnat, jotka ovat kertoneet antavansa yli 60 minuuttia opetusta vähemmistökielissä näytetään grafiikassa 120 minuuttina. Aiempien kartoitusten perusteella tiedämme, että yli kahden tunnin oppilaskohtainen viikko-opetus vähemmistökielissä on harvinaista.

Kuntatiedot ovat vuodelta 2014 ja luvut tulevat Kolada-tietokannasta, jonka tiedot ovat tilastokeskus SCB:ltä, kouluvirasto Skolverketilta ja Ruotsin kunta- ja maakäräjiltä SKL:ltä. Koulujen tuloksia kuvaavat Skolranking-luvut ovat kunnallisia ja vapaakouluja käyvien oppilaiden tuloksia.


Datalähteet

Invånare totalt, antal - N01951

Kostnad grundskola hemkommun, kr/elev - N15006

Politiskt styre - N05829

Sammanvägt resultat i grundskolan - U15428

Skattesats till kommun - N00901

Suomalaistaustaisten osuus kunnan asukkaista perustuu Sisuradion tilastokeskus SCB:ltä tilaamaan tilastoon. Mukana ovat Suomessa syntyneet Ruotsin asukkaat ja kaikki, joiden isovanhemmista vähintään yksi on Suomessa syntynyt.

Grafiikka on rakennettu CartoDB:n karttapohjien avulla. Sveriges Radion Digitala Insatsstyrkan on rakentanut pohjien päälle jokaiselle kunnalle ja kielelle oman infoartikkelin. 

Lue lisää kehitysprosessista Digitala Insatsstyrkan blogista.


Journalismimme perustana on uskottavuus ja puolueettomuus. Sveriges Radio on riippumaton poliittisista, uskonnollisista, taloudellisista, julkisista ja yksityisistä intresseistä.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".