Du måste aktivera javascript för att sverigesradio.se ska fungera korrekt och för att kunna lyssna på ljud. Har du problem med vår sajt så finns hjälp på https://kundo.se/org/sverigesradio/
#MinSpråk

Sisuradion kartoitus: Suomen kielen opetus Ruotsissa täysin riittämätöntä

Julkaistu måndag 29 februari 2016 kl 06.00
Södertäljessä vasta-alkajille puoli tuntia viikossa
(1:45 min)
Grafik: Minspråk Undervisning i finska minuter per elev och vecka
1 av 6
Kyselyyn vastanneista 248 kunnasta 130 kunnassa annetaan suomen kielen opetusta. Foto: Illustration: Susanne Lindeborg/Sveriges Radio
Suomen kielen tunti Södertäljessä #minspråk
2 av 6
Suomen kielen tunti Södertäljessä. #minspråk Foto: Karin Wirenhed/Sveriges Radio Ekot
Suomen kielen tunti Södertäljessä #minspråk
3 av 6
Suomen kielen tunti Södertäljessä. #minspråk Foto: Karin Wirenhed/Sveriges Radio Ekot
Suomen kielen tunti Södertäljessä #minspråk
4 av 6
Suomen kielen tunti Södertäljessä. #minspråk Foto: Karin Wirenhed/Sveriges Radio Ekot
Irma Sankila Tukholman radiotalon studiossa.
5 av 6
Suomen kielen opettaja Irma Sankila. Foto: Taneli Männikkö SR Sisuradio
Professori Jarmo Lainio.Kuva/ Foto: Karin Wirenhed/Sveriges Radio.
6 av 6
Professori Jarmo Lainio. Foto: Karin Wirenhed/Sveriges Radio

Suurin osa suomea äidinkielenään opiskelevista oppilaista Ruotsissa saa opetusta tunnin tai vähemmän viikossa, paljastaa Sisuradion Ruotsin kunnille tekemä kysely.

Sisuradion kyselyyn vähemmistökielten opetuksen määrästä vastasi 248 Ruotsin 290 kunnasta eli 86 prosenttia kunnista.

130 kunnassa eli noin puolessa vastanneista opetetaan suomea.

Tunnin tai vähemmän viikossa

85 prosentissa näistä kunnista oppilaat saavat opetusta tunnin viikossa tai vähemmän.

15 prosentissa kunnissa opetusta on vain puolisen tuntia tai neljäkymmentä minuuttia.

"Haluaisin enemmän opetusta"

Ruotsin kahdeksanneksi suurimmassa suomalaiskunnassa Södertäljessä on meneillään suomen kielen oppitunti, jossa pelataan sanantaivutusbingoa.  

Seitsemäsluokkalainen Minerva Koskela on yksi oppilaista.

Minulle on todella tärkeää säilyttää juureni, ja siinä kieli on todella iso osa. Jos saan omia lapsia, aion puhua heille suomea, jotta hekin oppisivat.

Minerva saa kuusikymmentä minuuttia suomen opetusta viikossa, mutta se on hänestä liian vähän.

Haluaisin enemmän opetusta. Toivoisin, että meillä olisi kaksi oppituntia viikossa. Silloin oppisi paljon enemmän!

Vasta-alkajille puoli tuntia

Minerva puhuu kotonaankin suomea, mutta viime kesänä tapahtuneen koululain muutoksen jälkeen opetukseen pääsevät nyt myös ne oppilaat, jotka eivät osaa suomea entuudestaan.

Yksi heistä on yhdeksänvuotias Angelika Rönnqvist Heikkilä.

– Emme puhu suomea kotona, mutta haluaisin oppia, jotta voisin puhua niiden sukulaisteni kanssa, jotka eivät puhu niin hyvin ruotsia, hän kertoo ruotsiksi.

Opettaja: "Ei mistään kotoisin"

Södertäljessä vasta-alkajille voidaan välillä tarjota kolmekymmentä tai neljäkymmentä minuuttia opetusta viikossa, mikä on opettaja Irma Sankilasta aivan liian vähän.

Järkikin sanoo, että jos oppilas saa viikossa kolmekymmentä minuuttia opetusta, on hän sitten vasta-alkaja tai ei, niin eihän se ole mistään kotoisin!

– Jos lainsäätäjä on säätänyt tälläisen lain vähemmistökielten opetuksesta, pitäisi sen ehdottomasti myös luoda selkeyttävä pykälä, joka takaisi oppilaille edes sen yhden tunnin viikossa.

Asiantuntija: "Täysin riittämätöntä" 

Myös suomen kielen professori Jarmo Lainio Tukholman yliopistosta tuomitsee suomen opetuksen määrän riittämättömänä. 

– Tämä on todella heikko tilanne suomen kielen tulevaisuuden kannalta, Lainio huokaisee. 

Pitäisi olla kolminkertainen määrä

Jarmo Lainio toimii myös Euroopan neuvoston vähemmistökielisopimuksen asiantuntijaryhmän varapuheenjohtaja.

– Tämä on aivan riittämätön tuntimäärä.

– Miten paljon opetusta pitäisi sitten olla?

– Euroopan neuvosto suosittelee yleensä, kun on tämän tyyppisestä opetuksesta kysymys, että opetusta olisi 4-5 tuntia viikossa.

– Eli opetusta pitäisi olla moninkertainen määrä?

– Kyllä, vähintään kolminkertainen määrä. 3-4 tuntia olisi minimi, jolla voitaisiin saada aikaan edes jotain.

Se, mihin opetuksen määrä riittää, riippuu myös siitä, miten paljon oppilas pääsee kieltä kuulemaan ja käyttämään opetustilanteen ulkopuolella.

Lainio tuomitsee tunnin tai puolen tunnin opetuksen vasta-alkajille, mutta se ei hänen mukaansa riitä myöskään niille, jotka pääsevät käyttämään kieltä arjessaan.

– Se voi mahdollisesti riittää muualla opitun kielen ylläpitämiseen, mutta tuskin sen kehittämiseen.  

Käsittääkseni lähes missään muussa maassa, jota me valvomme Euroopan neuvostossa, ei ole näin vähän opetusta kuin Ruotsissa.

"Pitäisi olla enemmän kuin ruotsin opetusta" 

Oikeastaan vähemmistökielten opetusta tarvitsisi olla enemmän kuin opetusta esimerkiksi ruotsin kielessä, mitä opetetaan koulussa moninkertainen määrä, toteaa Jarmo Lainio. 

– Ruotsin kieltä, jota kuulee ja näkee ja jota käytetään monipuolisesti ympäri vuorokauden, opetetaan lähes 1 500 tuntia peruskoulun aikana ja sitä pidetään riittämättömänä.

Jos oppilas saa tunnin viikossa vähemmistökielen opetusta, saa hän koko peruskoulun aikana Kouluviraston laskelmien mukaan enintään noin 320 tuntia opetusta.

– Jos ajattelee, miten vähemmistökieliä Ruotsissa kuulee ja pääsee käyttämään, pitäisi koulussa oikeastaan opettaa vähemmistökieliä paljon enemmän kuin enemmistökieltä. Mutta tällä hetkellä suurin osa oppilaista saa siis parhaassa tapauksessa viidenneksen siitä opetusmäärästä tai vähemmän, professori Lainio huokaa.  

Journalismimme perustana on uskottavuus ja puolueettomuus. Sveriges Radio on riippumaton poliittisista, uskonnollisista, taloudellisista, julkisista ja yksityisistä intresseistä.
Har du frågor eller förslag gällande våra webbtjänster?

Kontakta gärna Sveriges Radios supportforum där vi besvarar dina frågor vardagar kl. 9-17.

Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".