Государственная или муниципальная? Фото: Rysslingen skolor och förskolor AB

Неудачная муниципализация

Преобразование государственной средней школы в муниципальную оказалось провальным. К такому выводу пришел профессор политологии Лейф Левин/Leif Lewin, которому правительство поручило проанализировать школьную реформу 1991 года, начатую социал-демократическим кабинетом министров

Буржуазное правительство, оказавшись у власти в 1991 году, отменило ряд регулирующих механизмов реформы, которые должны были гарантировать равноценность новой и старой школ. В результате коммуны, муниципалитеты страны, оказались лишены должной поддержки со стороны Главного управления среднего образования Швеции, пишет в своем отчете профессор Левин. Его статью на эту тему публикует сегодня газета "Дагенс Нюхетер".

Шведские учителя с самого начала выступали противниками реформы, с момента начала которой статус их профессии во многом понизился, а темпы роста учительских зарплат сократились по сравнению с темпами роста зарплат других участников рынка труда.

Рекомендаций по изменению ситуации профессор не дает, это не входило в его задачи.

Отчет Лейфа Левина "Государству нельзя отрекаться - о муниципализации шведской школы" передан сегодня министру просвещения Швеции Яну Бьёрклунду.

Вопрос эффективизации среднего образования становится важнейшим накануне осенних парламентских выборов, согласно мониторингу института Ipsos, проведенного по заданию "Дагенс Нюхетер". Так считают 40% опрошенных жителей страны, на 10% больше, чем в ходе осеннего опроса. На втором месте сейчас трудовая занятость: 30% опрошенных, на третьем - здравоохранение, 24 процента.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".