Jämtlands Gymnasium. Foto: Janne Mårdberg/Sveriges Radio.
Foto: Janne Mårdberg/Sveriges Radio.

شمار اندک شاگردان تازه‌وارد به مکاتب با امکانات خوب راه می‌یابند

"مسکن‌گزین شدن مهاجرین در مناطق حاشیه‌نشین، روی منزوی شدن مکاتب اثر می‌گذارد"
4:28 min

مسئوولیت پذیرش شاگردان تازه‌وارد باید به طور متعادل میان تمام مکاتب سویدن تقسیم شود. گزارش جدید سازمان سراسری کارگران نشان می‌دهد که در تعدادی از مکاتب شمار شاگردان مهاجر به ۲۰ در صد می‌رسد، ولی برخی از مکاتب دانش‌اموزان تازه‌وارد مهاجر را نمی‌پذیرند. سازمان سراسری کارگران و اتحادیه آموزگاران این وضعیت را انتقاد می‌کنند و خواهان مسئوولیت‌پذیری مساوی تمام مدارس در این امر شده‌اند.

گزارش سازمان سراسری کارگران همچنان نشان می‌دهد در مکاتبی که والدین شاگردان تحصیلات پائین دارند، شمار هر چه بیشتر دانش‌اموزان تازه‌وارد جذب می‌شوند. تعداد این نوع مکاتب به ۱۵۸ واحد می‌رسد. در مکاتبی که والدین دانش‌اموزان تحصیلات عالی دارند، جوانان تازه‌وارد کمتر راه می‌یابند.

از جمله ۳۰۰۰ دانش‌اموز تازه‌واردی که در سال ۲۰۱۴ دوره متوسطه مکتب را موفقانه به پایان رسانیدند، ۹۰۰ تن بود. این شاگردان در مکاتبی درس می‌خواندند که سطح تحصیلات والدین زیر خط متوسط بود.

در ۶۸۲ مکتبی که صنوف نهم آن‌ها بیشتر از ۱۵ دانش‌اموز دارد، حتی یک شاگرد مهاجر تازه‌وارد هم نداشتند.

این مسئله در سویدن شناخته شده‌است که برای شاگردان مکاتب مناطق مهاجرنشین دشوار است به دوره لیسه راه یابند و برخلاف این گروه، شاگردانی که والدین تحصیل‌کرده دارند، مدارک بهتری به دست می‌اورند. پر-آرنی اندرشون، رئیس آموزش و بازار کار در اداره کمون‌‌‌‌ها و شورای ولایتی (استانی)، با این مسئله در مکاتب سویدن آشنا است.

_ بخاطریکه مهاجرین معمولآ در مناطق حاشیه‌نشین مسکن‌گزین می‌شوند، مسئله منزوی شدن مکاتب سویدن نیز بزرگتر می‌شود.

رحیم غفوری، سرپرست دیپارتمنت زبان دری وزارت آموزش در سویدن، راه بیرون رفت از این مشکل را اجباری ساختن پذیرش شاگردان مهاجر تازه‌وارد توسط تمام مکاتب می‌داند.

پایه و اساس کار ما در رادیوی سویدن خبرنگاری معتبر و بی طرفانه است. رادیوی سویدن یک رسانه غیر وابسته از نظر سیاسی، مذهبی و اقتصادی است که درجهت منافع هیچ نهاد عامه ویا فرد مستقل فعالیت نمی‌کند.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".