En person sitter med en dator.
سطح تحصیل والدین و فرهنگ کتاب‌خوانی در خانواده، بر پیش‌رفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می‌گذارد عکس: Janerik Henriksson/TT

استقبال وزیر آموزش از پیشرفت تحصیلی دانش اموزان

سوئد همچنان در قیاس با سایر کشورهای اروپایی در این زمینه ضعیف است.
1:26 min

گوستاو فریدولین، وزیر آموزش، پیشرفت نسبی دانش‌آموزان سوئدی را نشانه‌ای از کار سخت و جدی آموزگاران، مدیران مدارس و دانش‌آموزان دانست.

 پیش‌رفت نسبی دانش‌آموزان سوئدی در پژوهش سازمان بین‌المللی تیمس، با استقبال نهادهای آموزشی سوئد روبرو شد و وزیر آموزش، گوستاو فریدولین آن را نشانه ای از کار سخت و جدی آموزگاران، مدیران مدارس و دانش‌آموزان دانست.

اما باوجود پیش‌رفتی که دراین پژوهش نشان داده شده، سوئد درمقایسه با کشورهای دیگر اتحادیه اروپا و کشورهای عضو سازمان توسعه و همکاری‌های اقتصادی کشورهای صنعتی جهان، در موقعیت پایین‌تری قراردارد. پژوهش تیمس نشان داده است که درهیچ یک از کشورهای دیگر، نتایج بدتری به دست نیامده است، درحالی که در سوئد برای نمونه، دانش آموزان دبیرستانی که ریاضی و فیزیک را در سطحی پیش‌رفته‌تر می‌خوانند، گرچه در ریاضی، نتیجه‌ی تاحدی خوب به دست آورده‌اند، اما در فیزیک عقب رفته‌اند.

سازمان تیمس، ازجمله مواردی که می‌توانند در وضعیت درسی دانش آموزان سوئدی مؤثر باشند، به ازجمله این که دانش‌آموز صاحب اتاقی مستقل باشد، پدر و مادر از سطح تحصیل بالایی برخوردار باشند و کتاب و فرهنگ مطالعه در خانواده وجود داشته باشد، اشاره کرده است. سازمان تیمس به وجود تفاوت میان دانش‌آموزانی که پدر و مادر سوئدی دارند با دانش‌آموزانی که یکی از والدین آنها سوئدی ست یا هم پدر و هم مادر، خارجی تبار هستند نیز اشاره کرده است. تفاوت میان دختران و پسران نیز چشم‌گیر معرفی شده است.

پایه و اساس کار ما در رادیوی سویدن خبرنگاری معتبر و بی طرفانه است. رادیوی سویدن یک رسانه غیر وابسته از نظر سیاسی، مذهبی و اقتصادی است که درجهت منافع هیچ نهاد عامه ویا فرد مستقل فعالیت نمی‌کند.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".