Mattelektion. Foto: Janerik Henriksson / Scanpix
Sverige

Elever behöver mer hjälp med matten

Under många år har olika undersökningar visat att svenska skolelever blir sämre på matte. Många har undrat varför?

Nu säger en svensk forskare att de dåliga resultaten beror på att lärarna ger eleverna för mycket eget ansvar för matematiken dvs att eleverna sitter för mycket själva och räknar.

Att räkna matte på egen hand gör helt enkelt att många elever missar viktiga delar i matematiken. Om läraren skulle lägga mer tid på att förklara för hela klassen, så skulle matematikkunskaperna bli bättre menar den här forskaren.

SR Junior

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".