Kritik mot dålig uppföljning i skolan

Skolverket kritiserar en skola i Härjedalens kommun. Skolan har inte följt upp och utvärderat det åtgärdsprogram som man upprättade för en elev som behövde extra stöd.

Det skriver skolverket som kritiserar Härjedalens kommun för bristande stöd åt en elev som behövde särskilt stöd.

Genom uppföljning kan man utveckla och förbättra åtgärder för elever som behöver extra stöd.

Men efter att den aktuella skolan upprättat ett stödprogram för en elev, sedan mamman tagit initiativ, så gjorde man inte mer och elevens resultat i skolan fortsatte att var dåliga.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".