Kritik mot ineffektiv skola

Tiden som svenska elever tillbringar i skolan används inte effektivt, skriver Skolverket i en kritisk rapport. Följden blir att många elever inte lär sig tillräckligt mycket.
Utredarna på Skolverket föreslår bland annat att kommuner, rektorer och lärare ska få större frihet, och kunna ta ansvar för att tiden i skolan utnyttjas bättre.
Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".