Många elever får inte nödvändigt stöd

Var femte elev med behov av stödundervisning får inte det, visar en ny rapport från Skolverket.

Enligt Skolverket är skolorna ofta inte tillräckligt bra på att utforma det särskilda stödet.

I stället för att titta till elevens hela skol- och studiesituation söks problemet hos den enskilda eleven, skriver Skolverket bland annat.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade ljud i menyn under Min lista