Dålig hjälp till elever med stödbehov

Var femte elev i grundskolan som behöver extra stöd i skolarbetet får inte den hjälpen, trots att de har rätt till det enligt skollagen. Det visar en kartläggning som gjorts på uppdrag av skolverket och som Svenska Dagbladet tagit del av.
En enkät som skickats till 1.230 grundskolor visar att 21 procent av eleverna behöver särskilt stöd , men det är bara 17 procent som får stöd, och bara 13 procent har ett åtgärdsprogram till hjälp. En förklaring tros vara bristen på specialpedagoger, vid mer än var tredje grundskola saknas specialpedagoger.
Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".