Skolpolitiken sågas av Karlstadsforskare

Utbildningsministerns skolpolitik med betygshets och hårdare tag är 1800-talsmässig. Det är frän kritik från den ansedde skolutvecklingsforskaren vid Karlstads universitet, docenten Hans-Åke Scherp, i en debattartikel i Svenska Dagbladet.

Utbildningsministern driver idéer som strider mot forskning och beprövad erfarenhet, skriver Karlstadsdocenten. Enligt honom motverkar Björklunds skolpolitik med betoning på betygen varaktigt lärande - man lär för att få bra betyg, inte för att förstå. Scherp varnar för att ministerns ovetenskapliga experiment inom skolan kan komma stå Sverige mycket dyrt, som skolforskaren skriver.

Grunden i vår journalistik är trovärdighet och opartiskhet. Sveriges Radio är oberoende i förhållande till politiska, religiösa, ekonomiska, offentliga och privata särintressen.
Du hittar dina sparade avsnitt i menyn under "Min lista".