فردا شنبه، ۱۴ اپریل، امتحان کانکور در ۲۱ دانشگاه در سراسر کشور برگزار می‌شود. افرادی که دارای اقامت سویدن نیستند نیز می توانند در این امتحان اشتراک کنند در صورتی که مدرک شناسایی معتبر به همراه داشته باشند.

در جریان این هفته، اداره آموزش و پرورش در مصاحبه با رادیو سویدن اعلام کرد که بعضی از مضمون‌های درسی در مکتب‌ها از محتوای مشخصی برخوردار نیستند که این باعث سردرگمی دانش آموزان می‌شود. به گفته معلم‌های زبان مادر، یکی از مضمون‌های که مواد درسی مشخصی ندارد مضمون زبان مادری است.

تعداد زیادی از کمون‌های کشور، به دلیل کمبود معلم، از دولت خواسته‌اند که برنامه آموزش از راه دور را در مکتب‌ها به اجرا در آورند. اما دولت اعلام کرده است که قبل از برگزاری انتخابات، این برنامه اجرایی نخواهد شد و این موضوع از سوی احزاب مخالف دولت مورد انتقاد قرار گرفته است.

در مکتب‌های سویدن، دانش آموزان برای ارتقای ظرفیت خود می‌توانند از ابزار‌های دیجیتالی استفاده کنند.  دانش آموزان با استفاده از برنامه‌های کامپیوتری ریاضیات و جغرافیه را بهتر می آموزند اما به گفته محققان، معمولا این ابزار دیجیتالی، از سوی دانش آموزان به گونه نادرست مورد استفاده قرار می‌گیرد.

 اداره مکتب‌ها گزارشی ارائه کرده است که تفاوت گسترده را بین کمونها در استخدام معلمان با صلاحیت نشان می‌دهد.

گزارش جدید اداره مکتب ها نشان می‌دهد که پس از سال ٢٠٠٠ اثرات وضعیت اقتصادی اجتماعی خانواده‌ها بر موفقیت شاگردان در مکتب افزایش یافته است. گزارش تصریح می‌کند که تفکیک و چندپارچگی در مکاتب افزایش یافته است.

صبح امروز سه شنبه، حزب سوسیال دمورات، در پیامی اعلام کرد که خواهان قطع فعالیت مکتب‌های خصوصی مذهبی است. این حزب گفته است که این موضوع یکی از موارد مهم در مباحث انتخاباتی خواهد بود.

بی‌سرنوشتی زندگی جوانان تازه‌وارد در سویدن و نرفتن به مکتب در گذشته باعث آن شده که این گروه از زمینه‌های فراهم شده برای آموزش زبان استفاده همه‌جانبه نتوانند.